教育與研究

運用主動回憶與間隔複習規劃學習

與其把時間都花在反覆閱讀，不如闔上資料，先憑記憶作答，再核對答案，隔幾天後再試一次。本文介紹結合回憶練習與間隔複習的實用步驟、處理尚未理解內容的方法，以及可依個人安排調整的兩週範例。範例間隔不是研究確立的唯一最佳方案，只是方便開始的參考。